南音(yīn)琵(pí)琶(pá)入门指法图解，南音琵琶入门(mén)指(zhǐ)法图片是南(nán)音(yīn)琵琶常见的入门指法有弹(dàn)跳，技巧(qiǎo)是手(shǒu)腕背面呈小量外突，面板和手背面(miàn)呈斜状，小指侧处的腕(wàn)关节作向外前方稍稍(shāo)抬(tái)出，食指、拇指的指甲(jiǎ)尖端要一样(yàng)齐；快速(sù)弹挑，技巧为手腕稍(shāo)稍立起来，手指需(xū)要“站立”起来进行(xíng)弹奏(zòu)，指甲尖(jiān)触弦，触弦面积不宜过大，速度和力度在于手指，手腕(wàn)放松，手(shǒu)指(zhǐ)要有摩擦的感觉(jué)的。

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　　快速(sù)弹挑，技巧(qiǎo)为(wèi)手腕稍稍立起来，手指需(xū)要(yào)“站立”起来进行弹奏，指甲尖触弦，触弦面(miàn)积不(bù)宜(yí)过大(dà)，速度和(hé)力度在于(yú)手指，手腕(wàn)放松，手(shǒu)指要有摩擦的感觉。

琵琶入门指(zhǐ)法(fǎ)图解

　　右(yòu)手有弹、挑、夹弹、滚、双弹、双(shuāng)挑、分(fēn)、勾(gōu)、抹，摭、扣、拂、扫，轮(lún)、半轮等指法(fǎ)，左手有揉(róu)、吟(yín)、带起、捺打、虚按、绞弦、泛音、推、挽(wǎn)、绰、注等(děng)技(jì)巧。

　　可演奏(zòu)多种(zhǒng)五一最适合带孩子去哪旅游，五一带孩子去哪里好玩和音、和(hé)弦。

　　广泛(fàn)应用于民族乐(lè)队和多种地(dì)方戏曲、曲(qū)艺伴(bàn)奏。

　　左手指法

　　1、捺

　　演奏捺(nà)的方法(fǎ)，是(shì)在指(zhǐ)关节的(de)运动中(zhōng)，手指端取势将弦身击捺在相品(pǐn)位上，使(shǐ)得微声，捺与(yǔ)前面一(yī)音(yīn)大都成上行进行。

　　2、带

　　演奏(zòu)带的(de)方法：当右手弹出(chū)前(qián)一按音之后，接(jiē)着在(zài)相品位上(shàng)作向左内方或(huò)向外方一(yī)拨，然后(hòu)离开弦身，带起一个较弱或稍强的音来(lái)。

　　带与前面一音(yīn)大都成下行进(jìn)行。

　　3、擞

　　演奏擞的方(fāng)法：用左手指(zhǐ)将弦身(shēn)按在相(xiāng)品位上，用中指或名指(zhǐ)在下面搔弦发音（如用左手中指按弦时(shí)，则(zé)用无名(míng)指搔弦(xián)），这是擞按音的奏法；如(rú)擞空弦(xián)散音时(shí)，则可(kě)在左(zuǒ)手(shǒu)食、中、名三(sān)指中选择一较(jiào)方便(biàn)的(de)指头去搔弦(xián)即可。

　　擞(sǒu)弦大都在(zài)同一条弦上进行(xíng)。

　　右手指法

　　弹挑类包括弹、挑、夹(jiā)弹、滚、双弹、双(shuāng)挑、剔、抚、飞、双飞(fēi)，而弹、挑(tiāo)是右手指法中最基础、最重要的(de)指(zhǐ)法(fǎ)。

　　其他右(yòu)手指法如夹弹、滚、分、摭、勾、抹、剔、飞(fēi)等，都是由弹挑衍变而(ér)成。

　　1、弹：用右手(shǒu)食指指(zhǐ)甲端（一(yī)般用与拇指相邻侧的指甲端）触弦，将弦向左(zuǒ)弹(dàn)出(chū)发音。

　　2、挑：用右手拇(mǔ)指指甲端（一般用大指外侧的指甲端）触弦，将(jiāng)弦(xián)向右(yòu)挑进发音。

　　弹(dàn)挑类(lèi)其他指法(fǎ)的(de)演奏方法：

　　3、夹弹：用弹和挑在弦(xián)上作连续均匀而不很(hěn)快的(de)动，每拍依曲调节奏的快慢，一般作四声，有的或作(zuò)二声。

　　4、滚：演奏方(fāng)法与夹弹相同。

　　但在(zài)速(sù)度上则较(jiào)夹(jiā)弹快一(yī)倍(bèi)，即每拍依(yī)曲调节(jié)奏的快慢，一般作八声，有的作(zuò)十六声。五一最适合带孩子去哪旅游，五一带孩子去哪里好玩>

　　5、剔：用(yòng)中指甲向左将弦剔出。

　　6、抚：用中指肉将弦向右抚进。

　　7、双弹(dàn)：用食(shí)指甲将相(xiāng)邻的两条弦向左同时弹出。

　　8、双挑：用拇指甲将(jiāng)相邻的两条(tiáo)弦向右同时挑进。

　　9、飞：用无名指甲将弦向左飞出。

　　10、双飞：用食(shí)指甲弹左面的弦，拇指甲挑右面的弦，要连而不断。

　　扩展(zhǎn)资料

　　琵(pí)琶的发展，是从(cóng)四相到六相(xiāng)；从无(wú)品到少品(pǐn)，从少品(pǐn)到多品(pǐn)；从用拨子到用指弹(dàn)；从用鸡(jī)筋弦、皮弦到丝弦再(zài)到钢(gāng)丝弦；从有捍拨到无捍拨；从开音孔到不开音孔；从下斜抱、横抱(bào)到上斜(xié)抱，再(zài)到竖(shù)抱(bào)。

　　也就是先是(shì)琴尾侧面半遮(zhē)面(miàn)，最后是琴首琴颈半遮面。

　　白居易诗中(zhōng)的“犹抱琵(pí)琶半(bàn)遮面”也许(xǔ)是刚(gāng)从船舱抱着琵琶出来(lái)时（还没有坐下(xià)来弹）的状态。

　　琵(pí)琶的演奏(zòu)艺(yì)术及其传派的形(xíng)成，是(shì)因其演奏技术(shù)演奏方法和(hé)风格特点的不(bù)同而(ér)逐(zhú)渐形(xíng)成的(de)。

　　演(yǎn)奏技术的如唯滚提高也要求琵琶乐器的(de)发展，山粗琵琶乐(lè)器(qì)的渣(zhā)余改(gǎi)革反过(guò)来又要求演奏五一最适合带孩子去哪旅游，五一带孩子去哪里好玩技(jì)术(shù)的再提高(gāo)。

　　所以，琵琶演奏艺术的发展和(hé)传派的形(xíng)成，与琵琶乐器(qì)的发展和形制的变化，是(shì)相辅(fǔ)相成、密切而不可分割的。

　　各(gè)种(zhǒng)因(yīn)素的存(cún)在和发展(zhǎn)，构成了琵琶演奏艺术传派艺术的存在和(hé)发展。

　　参考资料(liào)来(lái)源(yuán)：百(bǎi)度(dù)百科-曲项(xiàng)琵琶

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